●'초보의사소통자' 중재하기●

①인과 및 수단-목적개념 가르치기

내 '행동'이 원하는 '결과'를 가져온다는 것 알기
예)AAC의 우유를 누름(수단)->"우유 주세요" 소리가 남 ->교사가 우유를 제공함(목적)
'다음에는 울지 말고 AAC를 사용해야지.'라고 학습함

②'요구하기' 가르치기

다양한 '요구하기'상황을 반복적으로 경험하며 AAC에 익숙해지도록 함
예)(휠체어)자세를 바꿔주세요/우유 주세요 등

③'상호작용' 가르치기

다른 사람들과 관계를 맺고 소통하는 기능을 익히도록 합니다
예;안녕하세요,고맙습니다 등.

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수고하셨습니다.